奥龙一站式网上办事大厅平台
产品介绍
一站式网上办事大厅主要为全校师生提供一个在线办理事务的统一入口,其中包含热门事务、推荐事务、快捷通道、事务查询、办事指南导航以及事务流程办理等功能。通过一站式网上办事大厅的建立,从学校全局出发,为各部门提供通用、统一、具有扩展性的业务流程管理平台,以信息化手段规范目前各部门的业务流程,整合全校资源,重构面向师生的服务,打通PC、APP、微信等服务渠道,为用户提供一站式、个性化、智能化的网上办事体验。
一站式网上办事大厅,面向学生服务主要应用在手机端,并通过掌上微校园来完成学生所需服务,进而加快学校掌上微校园的建设和应用,突出手机应用的便捷性。
建设背景
学校一站式网上办事大厅以“方便学生办事,解决学生困难,维护学生权益,促进学生成长”为宗旨,是工作设计由“方便管理者”向“方便学生”的重要转变,是工作模式由“统一供给”向“个性化服务”重要转变,是不断完善管理育人、服务育人、细节育人的机制,搭建集教育、管理、服务于一体的新的学生工作平台,是进一步加强和改进以学生需求为导向的支持服务体系建设。目标明确,意义重大。
定位及建设思路
1、一站式网上办事大厅是建设在互联网上,集咨询服务、网上办事、信息公开和督察督办为一体,以面向师生服务为目标,整合高校管理服务资源,优化管理服务流程的网上应用平台,同时也是进一步整合全校各类网上服务平台建设面向师生服务的统一门户的重要基础。
一站式网上办事大厅将包括管理服务事项管理后台系统和隶属于网上办公大厅的多个子系统,并以“网上办事大厅”网站的整体形象出现在师生和公众面前,并同时涵盖各个分支子系统的信息内容。网上办事大厅的建设采用“统一规划、协同建设、分级管理”的模式为高校各职能部门的管理事务事项提供统一的网站系统平台。
产品架构
基于Java平台的综合管理系统,基于SOA(面向服务架构)的架构体系,采用Bootstrap框架体系和HTML5 & CSS3技术,具有安全、开放、高效、灵活的特点,以及跨平台性和良好的可移植特性。
1)通过遵循相关技术标准和规范,提供统一的业务术语和统一的信息标准,保证信息的一致性,信息系统的一体化,从而使用户对业务应用的理解保持一致;提供了统一的技术及安全标准,为信息系统的集成和互连互通提供技术规范保障。
2)通过开放平台可接入第三方应用,提供完善的业务流程管理解决方案;梳理办事流程需求、实现流程仿真、流程设计、指标分析等开发工作,将现有的办事流程移植到办事大厅中;开放服务接入入口,建立统一应用管理机制,实现服务的分类、注册、上下架审核,打破应用系统壁垒,丰富办事服务。
1. 产品送达用户之日起 7 日内,出现“性能故障”,经由用户所购产品的生产厂家指定维修服务机构检测属实后,可以免费换货;
2.产品送达用户之日起,主机享有 12 个月保修服务,配件享有 6 个月保修服务。
1、若产品主机符合保修条件,根据保修卡与购机发票即可享受保修服务,若无法提供购买证明及保修卡,则以到货签收时间作为保修起算标准;
2、属非保修产品,用户所购产品的生产厂家指定维修服务机构做保外收费维修处理;
3、产品修复后相同的故障经用户所购产品的生产厂家指定维修服务机构检验属实后,享有 3 个月保修服务;
4、需要维修或检测的产品,向用户所购产品的生产厂家指定维修服务机构送修或检测过程中发生的运输、发货和处置费用由用户承担;维修或检测产品寄还用户时产生的运费由用户所购产品的生产厂家承担(仅限中国大陆境内);
5、需要维修或检测的产品,请用户及时备份机器内的数据。用户所购产品的生产厂家不对因数据丢失造成的损失负责;
6、产品在保修期内,维修中正常使用的零部件免费;
7、维修中被替换下来的零部件所有权归用户所购产品的生产厂家所有;
8、用户所购产品的生产厂家不对非产品标准配置的及未经公司认证的配件、软件或应用负责;
9、平台产品均按照国家三包政策执行(产品在未拆封的情况下),个别产品除外,如:定制产品,项目产品等。
10、本条款未尽事宜参考国家三包法律规定。
1、产品无购机发票和保修卡,亦不能在用户所购产品的生产厂家查询到相关的销售信息,且出库日期超过 12 个月;
2、产品主机和配件曾受到:非正常或错误的使用、非正常条件不当的存储、未经授权的拆卸或改动、事故、不恰当的安装造成的损害;
3、由于用户不当造成的损害,如液体注入、外力受损等;
4、未按产品使用说明书的要求进行使用,维修保养或以外运输造成的损坏;
5、 产品的损坏由外部包括但不限于卫星系统、地磁、静电、物理压力等非正常不可预测的因素引起的;
6、因不可抗力如地震、水灾、战争等原因造成的损坏;
7、其它不符合三包相关规定的情况。
您好,有什么能帮助您
2022-05-08 09:35您好,有什么能帮助您
2022-05-08 09:35此用户没有填写评价内容
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2022-05-08 09:35此用户没有填写评价内容
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2022-05-08 09:35